En un océano de manipulación navegantes antimilitaristas se encuentran en una isla virtual de desobediencia, noviolencia y construcción de la Paz
Secciones
> Campañas
  Objeción Fiscal al Gasto Militar
  Desobedece a las guerras
  Contra la I+D Militar
  Comercio y producción de armas
  Juguete bélico
  Feminismo y antimilitarismo
  Locales
  Varios
  Banca
  Educación para la paz
  La guerra empieza aquí. Parémosla desde aquí
  Recortar lo militar
  Contrarreclutamiento
> Informativa
  Movimiento 15M
> Observatorio de conflictos
  Iraq
  Palestina
  Colombia
  EEUU
  Guerra y mujeres
  Infancia y guerra
  Varios
  Afganistán
  Libia
  Costa de Marfil
  Siria
  Mali
  Sáhara Occidental
  Ucrania
  Turquía
> Documental
  Talleres
  Historia del antimilitarismo
  Noviolencia
  Objeción de conciencia
  Recursos gráficos
  Recursos multimedia
  Teoría política
  Represión
  Medio Ambiente
  Mujeres y antimilitarismo
  Anticapitalismo
  Instituciones militares
  Varios
  Intervencionismo humanitario y misiones de paz
> Cajón de sastre
  Humor
  Creación
  Comentarios gráficos
  Contactos
  Varios
> Solidaridad entre los pueblos

Taller sobre Noviolencia

Educarueca

Sección:Talleres
Lunes 30 de enero de 2006 0 comentario(s) 5469 visita(s)

30 de enero: Día Escolar por la Paz y la Noviolencia, (DENYP)aniversario de la muerte de Gandhi.

Para este taller necesitamos tener las sillas formando
un círculo la mayor parte del tiempo así que será conveniente facilitar
el espacio de antemano para todo el taller.

1.- Empezamos la sesión con un juego de distensión.

La Dinámica Arriba-Abajo puede ser apropiada para comenzar. Si pinchas en el enlace del título podrás acceder a ella fácilmente.

A continuación abrimos un pequeño debate sobre el
concepto "desobediencia". Buscamos que nos cuenten si se recuerdan
especialmente desobedientes en algún momento de su vida. Tratamos de
saber por qué desobedecemos y cuál puede llegar a ser el valor de la
desobediencia.

2.- BARÓMETRO DE VALORES:

Dividimos el espacio central en dos partes. Si es
posible pintamos con tiza una raya en el suelo como si de una pista de
tenis se tratara. Toda la gente se agrupa en el centro. Una persona
leerá una frase un tanto ambigua, desde el centro, como si fuera jueza
del partdo.

Les pediremos que se posicionen totalmente a la
izquierda las personas que están a favor del contenido de la frase. Las
que están en contra se colocarán totalmente a la derecha.

Comienza el debate. Si alguna persona quiere suavizar
su posicionamiento extremos dará un paso al centro expresando sus
razones. Otras personas que puedan sentirse convencidas por esta
opinión pueden también modificar su posición. Así irán hablando de una
en una hasta que toda la gente haya podido participar.

Aquí van algunas frases a modo de referencia pero cada persona que coordina el taller puede aportar las suyas.

- La violencia siempre genera más violencia

- Siempre ha habido guerras y no lo podemos cambiar

- Educar para la paz es educar para la desobediencia

- La única forma de evitar una invasión es la violencia

- Donde hay justicia siempre hay paz

- La noviolencia es “poner la otra mejilla”

- La protesta violenta puede estar justificada por las situaciones de injusticia en la que viven algunos pueblos.

Es mejor no alargar el Barómetro demasiado. Probablemente con dos o tres frases será suficiente para ir escuchando opiniones.

3.- Viñetas: Carrera de Armamento

JPG - 304.1 KB
Carrera de Armamento

En la siguiente dinámica iremos mostrando las viñetas
sobre armamento que aparecen en la imagen.

Partiremos de la fotocopia recortada mostrando
sucesivamente cada una de las viñetas y permitiendo el debate según las
vamos mostrando.

4.- Análisis sobre la vida de Gandhi

En Wikilearning
podéis encontrar material muy bien elaborado, breve y preciso para
introducir, especialmente si se trata del 30 de enero, aniversario de
la muerte de Gandhi, la vida de este fundamental pacifista del siglo
pasado.

educarueca.org - taller sobre noviolencia

Comenta este artículo   Volver arriba

Nota: los comentarios ofensivos podrán ser eliminados según nuestros criterios de moderación

   
Volver a la página Principal
Ver comentarios
Spip Sitio desarrollado con SPIP v1.9.2 , un programa Open Source escrito en PHP bajo licencia GNU/GPL.
Licencia de Creative Commons Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons, mientras no se indique otra cosa.