casco insumissia fusil roto
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Taller sobre Noviolencia

Taller sobre Noviolencia

30 de enero: Día Escolar por la Paz y la Noviolencia, (DENYP)aniversario de la muerte de Gandhi.

Para este taller necesitamos tener las sillas formando
un círculo la mayor parte del tiempo así que será conveniente facilitar
el espacio de antemano para todo el taller.

1.- Empezamos la sesión con un juego de distensión.

La Dinámica Arriba-Abajo puede ser apropiada para comenzar. Si pinchas en el enlace del título podrás acceder a ella fácilmente.

A continuación abrimos un pequeño debate sobre el
concepto «desobediencia». Buscamos que nos cuenten si se recuerdan
especialmente desobedientes en algún momento de su vida. Tratamos de
saber por qué desobedecemos y cuál puede llegar a ser el valor de la
desobediencia.

2.- BARÓMETRO DE VALORES:

Dividimos el espacio central en dos partes. Si es
posible pintamos con tiza una raya en el suelo como si de una pista de
tenis se tratara. Toda la gente se agrupa en el centro. Una persona
leerá una frase un tanto ambigua, desde el centro, como si fuera jueza
del partdo.

Les pediremos que se posicionen totalmente a la
izquierda las personas que están a favor del contenido de la frase. Las
que están en contra se colocarán totalmente a la derecha.

Comienza el debate. Si alguna persona quiere suavizar
su posicionamiento extremos dará un paso al centro expresando sus
razones. Otras personas que puedan sentirse convencidas por esta
opinión pueden también modificar su posición. Así irán hablando de una
en una hasta que toda la gente haya podido participar.

Aquí van algunas frases a modo de referencia pero cada persona que coordina el taller puede aportar las suyas.

- La violencia siempre genera más violencia

- Siempre ha habido guerras y no lo podemos cambiar

- Educar para la paz es educar para la desobediencia

- La única forma de evitar una invasión es la violencia

- Donde hay justicia siempre hay paz

- La noviolencia es “poner la otra mejilla”

- La protesta violenta puede estar justificada por las situaciones de injusticia en la que viven algunos pueblos.

Es mejor no alargar el Barómetro demasiado. Probablemente con dos o tres frases será suficiente para ir escuchando opiniones.

3.- Viñetas: Carrera de Armamento

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Carrera de Armamento

En la siguiente dinámica iremos mostrando las viñetas
sobre armamento que aparecen en la imagen.

Partiremos de la fotocopia recortada mostrando
sucesivamente cada una de las viñetas y permitiendo el debate según las
vamos mostrando.

4.- Análisis sobre la vida de Gandhi

En Wikilearning
podéis encontrar material muy bien elaborado, breve y preciso para
introducir, especialmente si se trata del 30 de enero, aniversario de
la muerte de Gandhi, la vida de este fundamental pacifista del siglo
pasado.

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